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孟(mèng )行悠算是服了，她合上书，试图回忆课文内容：独(dú )立立独立寒江！什么北去还是南(nán )去，嗯橘子橘子狮子头？唉，不是(shì )不是，橘子什么(me )头看山上红遍然(rán )后然后看什么

有(yǒu )裴暖的怂恿和肺腑(fǔ )之言在前，回学(xué )校的车上，孟行(háng )悠做了一个梦。

怕打扰教室里面的(de )人上课，迟砚声(shēng )音很轻，又比刚(gāng )才低沉许多，走(zǒu )廊空空荡荡，不知道是不是心理作(zuò )用，这句话放佛(fó )在耳边一遍又一(yī )遍重复，声音一遍比一遍轻，一遍(biàn )比一遍远，悠长(zhǎng )缱绻。

首先, 一个(gè )三明治也代表不(bú )了什么, 又不是什么(me )贵重礼物。

这就(jiù )不知道了还有版(bǎn )本说是那个女生(shēng )抢了别人的男朋友(yǒu )，才被打的，陈(chén )雨没有被人欺负(fù )不过我觉得也有(yǒu )可能，如果陈雨真的遭受了校园暴(bào )力，怎么身上一(yī )点伤都没有？而(ér )且我真的没见过谁欺负她，她脸上(shàng )也没有挂彩啊。

连着遭受三重打(dǎ )击，终于等到五中开学军训，没有(yǒu )孟母的念叨，可(kě )转班的事儿没有(yǒu )解决，自己中考(kǎo )失利的阴影也一直(zhí )在头上挂着，玩(wán )熟悉的朋友圈子(zǐ )全部跟她说了拜(bài )拜，那半个月大概是她过的最自闭(bì )的一段日子。